استادراهنما: حجت الاسلام و المسلمین  عباس سماواتي

استادمشاور: حجت الاسلام و المسلمین احد حسيني

محقق: شهنازشریفیان (۱۷/۱/۹۴)

چکیده

یکی از معضلات جدی در مورد کودکان بحث آزار و اذیت کودکان است.کودک آزاری طیف وسیعی از رفتارهای آسیب رسان را شامل برآورده نکردن نیازهای اولیه کودک،غفلت از مراقبت های بهداشتی،فقدان رشد کافی،تنبیه و بدرفتار ی فیزیکی،سوء استفاده های جنسی و سوء رفتار هیجانی و آزار روانی را دربر می گیرد. با توجه به انواع کودک آزاری (جنسی،جسمی،عاطفی و ناشی از غفلت و مسامحه)علل متفاوتی می تواند دخیل باشد که به ۳ دسته علل روانی،خانوادگی و فرهنگی تقسیم می شود. موضوع کودک آزاری چند سالی است که مورد توجه بیشتر مجامع بین المللی قرار گرفته و در سال ۱۹۸۹ کنوانسیون حقوق کودک به عنوان معتبرترین و کاملترین سند ین المللی در دست بشر به تصویب رسید. هدف اصلی از نگارش پایان نامه ارائه دیدگاه های اسلام در مورد حقوق کودک و مبحث کودک آزاری است. در آیات و روایات و متون فقهی واکاوی صورت گرفت .درست است که در کتب فقهی عنوانی با موضوع اذیت و آزار کودک وجود ندارد اما بسیار یاز مقررات و قوانین دین مبین اسلام در جهت حمایت از حقوق کودک و پرورش روحی و فکری او می باشد.در مقایسه ای که بین مفاد کنوانسیون با موضوع کودک آزاری و تعالیم اسلامی صورت گرفت مشخص شد مصادیق کودک آزاری اعم از تبعیض،خشونت،سوء استفاده از کودکان،حق حیات کودکان و برخورد با کودکان مجرم و....در هر دو مطرح است اما دیدگاه ها و رویکردها متفاوت است و هر یک با نگرشی که به انسان و جایگاه آن در نظام آفرینش دارد به وضع قوانینی پرداخته است.پر واضح است تعالیم روح بخش الهی با تکیه بر وحی الهی و احاطه کامل بر جنبه های روحی و معنوی انسان به وضع قوانین دقیق و همه جانبه گرایانه پرداخته و قطعا به ابعاد معنوی انسان اهمیت فراوان داده است.قوانین کنوانسیون با نگاه مادی گرایانه و محدود به نیازهای مادی انسان بیشتر یک جانبه گرایانه مسئله را واکاوی کرده و اغلب راه کارها قابلیت اجرا ندارد و با قوانین و حقوق دیگر در تعارض می باشد.

 کلیدواژه ها: کودک، کودک آزاری، فقه امامیه، حقوق بشر.